Die oberste Deutschschweizer Erziehungsdirektorin Regine Aeppli sagt im Interview mit der 'NZZ am Sonntag', dass sie gegen das Grundlagenfach Informatik auf Volkschulstufe sei, auch wenn die ETH-Professoren danach schreien.

Bis 1995 galt Informatik in Gymnasien als Grundlagenfach. Danach wurde es aus dem Stundenplan verbannt und das zur Ungunst von ETH-Professoren, die der Ansicht sind, dass Informatik als ein Teil der Mathematik vermittelt werden soll. Schliesslich gehe es um die Förderung des analytischen Denkens. Würde es nach diesen Professoren gehen, müssten bereits Kinder im Primarschulalter Informatik als Grundlagenfach haben und programmieren lernen. Inzwischen wurde die Informatik wieder zum Ergänzungsfach erhoben. Ob das auf die Länge ausreicht, sei offen. Der Zürcher Bildungsrat befasse sich derzeit intensiv mit dieser Frage, so Aeppli im Interview.

Auf Volksschulstufe ist ICT im Lehrplan 21 als überfachliche Kompetenz vorgesehen. Dazu Regine Aeppli: "In der Volksschule geht es darum, die Grundlagen für die weitere Bildung zu schaffen. Es geht nicht darum, Spezialisten heranzubilden." ICT sei mehr als Informatik. Dazu gehören technische, sozialwissenschaftliche und ethische Aspekte.

Kommt Informatik als eigenes Fach nicht in Frage? "Der Fachbereich heisst eben nicht Informatik, sondern ICT, Informations- und Kommunikationstechnik – ein Überbegriff, der alle Kommunikationsinstrumente erfasst, aber auch die Kommunikationsanwendung", so Aeppli im Interview. (hal)